Hunan İnkişaf İslahat Cəmiyyətinin (2022) 1013 nömrəli İstehsalat-Təhsil İnteqrasiya Müəssisələrinin Tikintisi və Becərilməsi haqqında Bildirişin ruhu və tələblərinə görə Hunan əyalətində tikiləcək və becəriləcək şirkətimiz Hunan əyalətində üçüncü tikinti və becərmə partiyasında istehsal-təhsil inteqrasiya olunmuş müəssisələrin pilot müəssisəsi kimi təsdiq edilmişdir.
Hunan əyalətində istehsal və təhsilin inteqrasiyası ilə pilot müəssisələrin yetişdirilməsində daha da yaxşı iş görmək üçün təhsilin inteqrasiyası və məktəb-müəssisə əməkdaşlığı üçün 2023-2025-ci illər planı tərtib edilmişdir.
I. Planlaşdırma məqsədi
Biz Partiyanın 20-ci Milli Qurultayının və Milli Təhsil Konqresinin rəhbər prinsiplərini tam şəkildə həyata keçirəcəyik, təhsil, elm və texnologiya və insan resursları üçün ümumi və kompleks tədbirlər görəcəyik, peşə təhsili ilə sənaye iqtisadi inkişafının səmərəli inteqrasiyasını təşviq edəcəyik. iqtisadi və sosial inkişaf, sənaye transformasiyası və təkmilləşdirilməsi ilə insan təlimi və artımının əlaqələndirilməsi və inteqrasiyası.Biz müstəqil istedad hazırlığının keyfiyyətini hərtərəfli yaxşılaşdırmaq, yüksək səviyyəli innovativ istedadlar hazırlamaq, regional iqtisadi və sosial inkişafa xidmət etmək, onun strukturunu və planını optimallaşdırmaq üçün ali təhsili təşviq edəcəyik.Bir illik tikinti və becərmə dövründən sonra istehsal və təhsil müəssisəsinin sertifikatlaşdırma kataloqunun inteqrasiyasına çalışın və müqayisəli müəssisələrin güclü aparıcı nümayiş effektinə çevrilin.
II.Planlaşdırma məzmunu
Hunan Hua Yun Electronics Co., Ltd. və ona bağlı müəssisələr, son üç ildə kollec və universitetlərlə əməkdaşlıq rejimi, kapital, texnologiya, bilik, imkanlar, idarəetmə və digər elementlərdən istifadə edərək, kadr hazırlığında, təlimində baza, nizam-intizam, tədris kurikulum quruluşu və texnologiya tədqiqat və inkişaf istiqamətləri ilə sabit məktəb-müəssisə əməkdaşlığının xüsusi məzmunu, forma və məqsədinə uyğun olaraq planlaşdırma və əlaqədar işləri həyata keçirmək.
III.Planlaşdırma tədbirləri
1. Sənaye və təhsilin dərin inteqrasiyasını, müvafiq kollec və universitetlərlə məktəb-müəssisə əməkdaşlığını, kadr hazırlığını, tədris resurslarının inkişafını, tədris və peşə standartlarının formalaşdırılmasını, təcrübə və təlim bazalarının birgə qurulması və bölüşdürülməsini, elmi tədqiqat layihələrinin əməkdaşlığını həyata keçirmək , yeni texnologiya və yeni məhsulun tədqiqi və inkişafı, məktəb-müəssisə işçilərinin peşəkar bacarıqlarının artırılması, məktəb-müəssisə müəllimlərinin təlimi və s. , maşın istehsalı, elektron elm və texnologiya, elektrik və avtomatlaşdırma və digər sahələr, xüsusilə həyata keçirmək üçün aşağıdakı tədbirlərdən birini və ya bir neçəsini seçə bilər:
A) “Sifariş tipli” tələbə hazırlığını həyata keçirmək.İstedad hazırlığı prosesində hər iki tərəf birlikdə istedad hazırlığı planını müəyyən edir.Məktəb şirkətimizin faktiki ehtiyaclarına uyğun olaraq məqsədyönlü nəzəri təlim və bacarıq hazırlığı həyata keçirəcək və normal istehsal və istismar şəraitində təlimdən sonra iş yerində təcrübə keçmək üçün ixtisaslı tələbələri seçəcəkdir.Təcrübədən sonra ixtisaslı tələbələr şirkətin məşğulluq siyasətinə uyğun olaraq şirkətdə işləyə bilərlər.
B) Təlim bazası yaratmaq.Hər iki tərəf məhsul tədqiqatı və təkmilləşdirmə əməkdaşlığını birgə həyata keçirmək, texnoloji tədqiqat və inkişaf mərkəzi yaratmaq, əsas orqan kimi müəssisələrlə birgə innovasiya və nailiyyətlərin çevrilməsini təşviq etmək və resurs mübadiləsini həyata keçirmək barədə razılığa gəlir.
C) Peşəkar müəllim heyətinin yaradılması.Kollec və universitetlərin pedaqoji və elmi işçiləri və şirkətimizin biznes əsası tədris dizaynını birgə araşdıracaq, tədris materiallarının hazırlanmasına rəhbərlik edəcək, tədris materiallarını tərtib edəcək və s. müəllim-istehsal inteqrasiya komandası.
IV.Məqsədləri Planlayın
1. Ali/peşə kollecləri ilə birgə 1-dən çox sənaye kolleci tikmək;
2. Sifariş sinfi forması vasitəsilə 3-dən çox fən və ixtisas qurmaq və üç il ərzində ən azı 100 ixtisaslı istedad hazırlamaq;
3. İstehsalat, təhsil və inteqrasiya təlim bazasının birgə tikintisi ≥1, məşhur müəllim studiyalarının birgə tikintisi ≥2;
4. İstehsal və təhsili birləşdirən 10-dan çox müəllimdən ibarət komanda yaradın.
V. Mühafizə tədbirləri
1. Təşkilat zəmanəti
Məktəb-müəssisə əməkdaşlığı komitəsi yaradılmış, qeyri-müntəzəm görüş mexanizmi yaradılmış, əməkdaşlığın istiqamətləri və istiqamətləri müzakirə edilmiş, məktəb-müəssisə əməkdaşlığının ümumi ideyaları və əsas layihələri öyrənilmiş, məktəb-müəssisə əməkdaşlığının koordinasiyası və əlaqəsi öyrənilmişdir. müəssisə işi gücləndirilib.
2. Keyfiyyətə nəzarət
Ümumi keyfiyyətin idarə edilməsi konsepsiyası əsasında çoxməqsədli idarəetmə həyata keçirilir, standartların və sistemin qurulmasına əsaslanaraq, məktəb-müəssisə əməkdaşlığının prosesi və nəticələrinə əsaslanaraq, keyfiyyətin təminatının idarə edilməsi mexanizmi formalaşdırılır və keyfiyyət mədəniyyəti ilə keyfiyyət mədəniyyəti formalaşır. intizam və peşəkarlıq ruhu yetişdirilir.
3. Nəticələrin açıqlanması
Məktəb-müəssisə əməkdaşlığının nailiyyətlərini geniş şəkildə təbliğ etmək, istehsalat-təhsil inteqrasiyasının təsirini artırmaq, məktəb-müəssisə əməkdaşlığının istehsalat-təhsil inteqrasiyası platformasının qurulması təcrübəsini, təcrübəsini, nailiyyətlərini və gedişatını hərtərəfli ümumiləşdirmək və fəal şəkildə təbliğ etmək, belə ki, istehsal-təhsil inteqrasiyasının sosial təsirini və populyarlığını genişləndirmək kimi.
Göndərmə vaxtı: 01 mart 2023-cü il